MI PROGRAMA DE FORMACIÓN

Las competencias laborales del programa de formación

Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.

realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos.

 Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

 Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva

Los resultados de aprendizaje que debe lograr

Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión

Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado

Criterios de evaluación Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de calculo y presentador de diapositivas para la resolución de un problema. Utiliza las estructuras propias de un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de base de datos, combinados con herramientas Ofimáticas en la resolución de problemas. Crea redes sociales en la web y participa en ellas utilizando herramientas web 2.0. Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema

La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocritica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimientos: El instructor- tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo

Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo.

Técnico en Sistemas Auxiliar de Sistemas

Elaborar documentos utilizando el procesador de texto. Realizar informes utilizando gráficos, tablas, macros y funciones básicas de la hoja de calculo Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de presentación de diapositivas Crear redes sociales